体育课程教学效果评价体系的构建

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自教育部颁布《全国普通高校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》以来。体育课程已不是以前被大家所遗忘的科目,这种改革意味着学校的体育课不再是可上可不上的副课,体育课程在新的评价体系构建下逐步走向国际化。 Since the Ministry of Education promulgated the “National College PE Curriculum Teaching Guidance Outline” and “Students Constitution and Health Standards”. Physical education is no longer a subject that has been forgotten by everyone. This reform means that the physical education in schools is no longer a viable secondary lesson, and the physical education curriculum has gradually become internationalized under the new evaluation system.
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