“精准就业”视角下新时代高校就业工作路径探析

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  摘要:当前,就业工作已经成为民生工程。高校承担着服务全国就业大局的重要责任,高校教育工作者应当把握新时代,践行新使命,以“精准就业”为目标,提高就业质量、优化就业结构、促进就业大局。
  关键词:精准就业;新时代;高校就业工作
  就业是民生之本,就业话题也一直是政府工作报告的高频词汇。今年的政府工作报告首次将“就业优先”政策置于宏观政策层面,这意味着,从决策层来看,稳就业已经不仅仅是促民生的重要发力点,也正在成为经济转型升级中的一个重要施政指引[1]。
  以2019届为例,全国高校毕业生人数达834万人,再创近10年人数新高值,如何促进大学生合理、充分的就业成为了全国就业工作的关键。面对严峻的就业环境,高校教育工作者责任在肩,也更需要把握新时代,践行新使命,以“精准就业”为目标,结合近年来就业工作经验,以“提高就业质量、优化就业结构、促进就业大局”为就业工作理念协助学生实现学生高层次高质量就业、找准自身定位、服务就业大局。
  一、提高就业质量,锁定就业市场,培养学生正确就业观
  习总书记在全国高校思政工作会议上强调,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。就业工作作为思政教育的重要一环,同样也要贯穿教育教学全过程。在就业季期间,通过职业素质训练营、就业信息先期调研、就业动员大会、面试招聘、毕业生座谈交流会五个环节形成就业引导闭环;在学生教育教学管理全过程,形成“请进来、走出去、打造专业竞赛联盟、加强就业观引导”的人才培养质量的大循环,稳步推进提升学院就业质量工作。
  1、“请进来”——邀请行业名家进校,提升学生就业向心力
  高校可以搭建众多平台,邀请各行业专家、名家走到学生身边,提高学生目标意识,增强学生的国家责任感、时代使命感、行业荣誉感、学校归属感、专业认同感“五感”意识培养,激发学生对于所学专业和领域的向心力,进而提升学生就业向心力。
  2、“走出去”——走访行业优质单位,形成校企互动新机制
  高校需要主动走出去,进入行业单位实地学习交流。通过国防企业面对面集中走访活动,走访行业内优质单位,实现行业高端市场单位的全覆盖。与此同时,高校可以结合自身需求和特点,组织专项走访活动,主动对接、深入合作,促进和目标单位的双向交流。
  3、打造专业竞赛性联盟,促进校企交流合作
  高校可以依靠行业联盟打造行业高端、专业匹配、领域调配的优质专业竞赛,通过专业竞赛进一步促进校企交流合作。专业竞赛的组织应当符合“行业高端性”、“专业匹配性”、“公司调配性”这三个特点,坚定竖起行业领域人才培养的大旗。
  4、加强学生就业观引导,树立高质量就业观
  为了实现学生的高质量就业,高校需要重视学生就业全过程中的引导工作,在就业季期间,通过职业素质训练营、就业信息先期调研、就业动员大会、面试招聘、毕业生座谈交流会五个环节形成就业引导闭环。每年的就业动员大会上,高校教育工作人员应当根据行业就业形势、行业需求等方面与学生做深入宣传交流,引导学生树立远大目标,将专业所学、国家所需与职业发展牢牢结合。从而达到提高学生就业层次,引导学生树立“不盲目追求就业快,更要追求就业好”的求职思想。
  二、优化就业结构,通过就业供给侧改革,实现学生精准就业
  为了对学生实现更精准地就业指导及就业推荐工作,高校需要对就业行业的就业结构进行深入的调研和分析[2]。这种结构大体可以从四个方面进行解构,分别是“领域结构”、“性质结构”、“规模结构”、“地域结构”。为了优化就业结构,实现学生的精准就业,高校可以通过制度建设规范化、学生调研深度化、培训指导精细化、企业进校科学化、招聘匹配精准化五个方式实现学生就业满意度的稳步提升。
  一是制度建设规范化:高校应当把就业工作作为专题进行讨论和部署,定期修订完善就业工作的规章制度和各项操作规程,使每一项工作尽可能科学规范,做到按规定办事按程序办事,增强规范性、减少随意性。
  二是学生调研深度化:高校应当应届本科生进行多次多轮就业意向调查,借助对学生就业结构的梳理,对学生当前呈现的结构化特点进行深入分析,将同类别同学合并,并从往年的企业招聘行为、往年的职业信息库入手,为学生进行了深入的解读和分析。
  三是培训指导精细化:高校应当结合往年就业经验,编写相关就业指南发放到每一位学生,为学生提供行业内信息和就业全方位指导信息;邀请专家做面试技巧、化妆、礼仪等专题讲座等;为学生提供精細化的培训指导。
  四是企业进校科学化:招聘季期间,高校应当对用人单位入校时间表进行科学合理地分配安排,优先行业高端市场单位入校,保障学生就业平台。同时,合理规划一部分企业在秋招后期、考研结果发布后等节点入校招聘。既合理布局了各大单位的入校时间,保持了校企之间的了良好合作关系,又让学生在不同的就业阶段拥有充足的就业选择。
  五是招聘匹配精准化:在学生就业期间,高校应当针对学生体量特点,制定“小规模”作战就业推荐。通过前期就业意向的深度梳理和合理归类,针对性将意向学生简历投递给用人单位,加强推荐力度,实现高效精准的推荐工作。
  三、促进就业大局,明确就业使命,做好就业服务工作
  新的就业格局对高校就业工作提出了新方向新要求,同时也进一步明确了高效服务就业大局的重要使命。这就更需要高校以“协调”、“开放”、“共享”为方向,做好就业服务工作。
  一是协调——协调行业内企事业单位,成立校企俱乐部,为高校学生提供认识行业、了解行业的窗口,实现覆盖学院、辐射全校,促进就业、面向未来的俱乐部发展方向。
  二是开放——积极拓展行业战略性企业的市场,打造就业指导活动。邀请行业单位面向学生开展模拟面试、企业面对面等活动,促进学生与单位的沟通交流。同时,高校可以采用大数据统计方式,统计学生对于目标就业的意向和就业指导的需求,更好地服务就业指导工作。
  三是共享——高校内部需要实现全校范围共享单位聘信息,第一时间将单位入校信息通过毕业班辅导员微信群、学校就业信息网等平台面向全校师生发布,同时对于一些岗位的专业需求点对点发布给相关工作人员和学生,针对性动员学生,拓宽学生就业市场。
  就业工作同样要把握“精准育人”的总思路,抓住企业需求和学生需求两个中心。抓住企业需求要求我们主动加强校企联系,及时准确把握行业需求变化,对照企业需求寻找新的就业突破口,准确判断就业趋势,改被动就业为主动就业。抓住学生需求要求我们深入调研学生就业需要,量身定制就业指导服务,从而逐步实现学生的精准就业。高校要继承和继续发扬学校就业工作优良传统,把就业工作放在心上,扛在肩上,始终围绕学生、围绕企业,把握精准育人、精准就业的总思路,开创高校就业工作的新局面。
  参考文献:
  [1]吕媛.高校毕业生精准就业服务的理论内涵与实践探析[J].中国大学生就业,2017(13):40-44.
  [2]张希玲.新时代高校精准就业服务路径探究[J].教育与职业,2019 (2):66-69.
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