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工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。因此,小学语文教学承载着重要的立德树人的作用,也是进行德育的重要阵地,对帮助小学生树立起正确的人生观、世界观、价值观具有十分重要的意义。教师要充分利用好教材,针对不同的教学内容运用多种策略进行有效的德育渗透,在教学中提升学生综合素养的同时,提高他们思想品德修养。