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在大学生思想政治教育中引入积极心理学理论具有创新性，思想政治教育和积极心理学在目标与过程具有一致性。运用积极心理学理论创新思想政治教育思维、理论、途径。
积极心理学视角下大学生思想政治教育方法创新途径
【摘 要】
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在大学生思想政治教育中引入积极心理学理论具有创新性，思想政治教育和积极心理学在目标与过程具有一致性。运用积极心理学理论创新思想政治教育思维、理论、途径。
【机 构】
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陕西理工大学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年29期
【基金项目】
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2013年度汉中市科技发展专项计划项目：“基于积极心理学视角：大学生思想政治教育方法创新研究”（项目编号：2013HZZX-31）和2010年安康学院院级科技计划项目：“运用现代心理技术创新大学生思想政治教育方法研究”（项目编号：2010AYPYRW10）的阶段性成果.
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