【摘 要】
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电气工程及自动化学科作为中国传统的工程学科，有着鲜明的教学实践特点，对提高学生实际操作技能的水平以及n综合素养，发挥着积极的作用。但是，在当前中国电气工程与自动化学科的实际教育过程中，仍面临着实践性基础n教育力量欠缺、大学教育水平发展滞后、教师短缺等一系列问题，既利于大学生学习水平提高与创新能力的培养，n也对中国电气工程与自动化专业实际教学的提升造成了很大的阻碍，本文就提高电气工程自动化专业教学质量进行n了详细分析。
【机 构】
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青岛市技师学院 山东青岛 266600
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电气工程及自动化学科作为中国传统的工程学科，有着鲜明的教学实践特点，对提高学生实际操作技能的水平以及n综合素养，发挥着积极的作用。但是，在当前中国电气工程与自动化学科的实际教育过程中，仍面临着实践性基础n教育力量欠缺、大学教育水平发展滞后、教师短缺等一系列问题，既利于大学生学习水平提高与创新能力的培养，n也对中国电气工程与自动化专业实际教学的提升造成了很大的阻碍，本文就提高电气工程自动化专业教学质量进行n了详细分析。
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