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五年制师范学校历史课程设置中存在着课程设置不连续、课时偏少、课程安排不合理、课程结构单一、缺乏选修课等问题，使历史学科难以发挥其在五年制师范学校中应有的教育功能。因此，必须改革历史课程，构建与五年制师范学校培养目标相适应的历史课程体系的指导思想、基本原则，并设计出具体的历史课程设置方案。
五年制师范学校历史课程设置的问题及对策
【摘 要】
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五年制师范学校历史课程设置中存在着课程设置不连续、课时偏少、课程安排不合理、课程结构单一、缺乏选修课等问题，使历史学科难以发挥其在五年制师范学校中应有的教育功能。
【机 构】
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晋中学院师范分院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年2期
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