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随着新课改的不断深入和普及,创新教育已经成为人们教学改革探讨的热点话题.但是在实际教学过程中,对创新能力的开发仍然具有一定的局限性,尤其是高中语文教学,传统教学模式的乏味性让很多学生对语文学习没有兴趣.因此,如何有效开发高中语文创新能力对语文学习的有效性具有重要意义.本文主要分析了当前制约高中语文创新能力的问题,从备课时充分融合生活元素、语文知识结构的创新性深入以及积极培养解决问题的创新方法等方面阐述了在新课标背景下如何有效开发语文创新能力.