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教师资格证的全国统一考试,给培养教师的师范类院校提出了新的课题。在此背景下,学前教育专业学生的"音乐课",应把重点放在提高学生的综合音乐素质和对音乐的审美能力上,改变以往的教学模式及教学内容,以适应新时期对学前教育专业人才的需求。
国考背景下学前教育专业学生的“音乐课”
【摘 要】
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教师资格证的全国统一考试,给培养教师的师范类院校提出了新的课题。在此背景下,学前教育专业学生的"音乐课",应把重点放在提高学生的综合音乐素质和对音乐的审美能力上,改变
【机 构】
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福建泉州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2017年20期
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