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<正>开发校本课程是新课程的重要组成部分,微型课程由于具有针对性和灵活性强的特点,在教学实践中显示出旺盛的生命力。基础教育欠发达的农村地区,开设微型课程可以在劣势中找优势,变劣势为优势,进而提高教育教学质量。一、困惑中的思考我校自2009年9月开始实施新课标教学以来,不断探索校本课程的实施途径。我积极参与,并根据学校