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运用信息论的原理,分析和阐述了信息化社会的发展和学习化社会的来临,对体育函授学员学习观念和学习行为的影响;并重点阐述了信息网络时代体育函授学员学习的4大特征.
信息网络时代体育函授学员的学习特征
【摘 要】
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运用信息论的原理,分析和阐述了信息化社会的发展和学习化社会的来临,对体育函授学员学习观念和学习行为的影响;并重点阐述了信息网络时代体育函授学员学习的4大特征.
【机 构】
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曲阜师范大学体育系,临沂一中体育组
【出 处】
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体育函授通讯
【发表日期】
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2002年3期
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