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体育课边缘化是人民日益增长的需求和落后的生产力的矛盾表现之一.随着素质教育改革的深入推行,体育教育作为促进学生综合发展的五育之一,逐渐占据更大比重.作为教育环节的基础教学阶段,小学体育教学活动内容及开展方式各方面都需要展开深度探索,以此获取更优化的教学成果.
体育家庭作业促进小学生体质发展的研究
【摘 要】
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体育课边缘化是人民日益增长的需求和落后的生产力的矛盾表现之一.随着素质教育改革的深入推行,体育教育作为促进学生综合发展的五育之一,逐渐占据更大比重.作为教育环节的基
【机 构】
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常州市花园第二小学
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年11期
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