【摘 要】
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一、现代教育技术兴起的历史背景近二十几年来,教育领域面临着新的挑战,其中主要来自“人类知识爆炸”和“人口爆炸”这两个方面。知识爆炸是六十年代西方所盛传而至今愈演愈
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一、现代教育技术兴起的历史背景近二十几年来,教育领域面临着新的挑战,其中主要来自“人类知识爆炸”和“人口爆炸”这两个方面。知识爆炸是六十年代西方所盛传而至今愈演愈烈的社会现象,其冲击波遍及全世界,影响到全人类。近年来科技发展之快是难以设想的:在当前人类高度文明赖以构成的全部科研成果中,有一半是近十五年内刚刚获得的;一九六七年全世界科学家共三百万,已占历史累计总数的90％,到一九七七年又剧增至五百万;科技资料十年增加一倍,迫使人们求助于资
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