真正的慷慨

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  一场龙卷风袭击了我们家附近的一座小城,那里的许多家庭都损失惨重。后来,报纸刊登了受灾情况最严重的一些家庭的故事。报纸上一张特别的照片触动了我的心。照片上,一个年轻女人站在一所被完全毁坏的由汽车拖拉的活动房屋前面,痛苦的表情扭曲了她的面容。一个七八岁的小男孩低垂着头站在她的身边。在年轻女人的前面,一个很小的女孩正用手抓着裙角,眼睛盯着照相机的镜头,目光里充满了慌乱和恐惧。在与照片相配的文章中,作者给出了照片上每一位家庭成员衣服的尺寸。
  这是教育孩子们帮助那些比他们不幸的人的好机会。我将那张照片贴在家里的冰箱上,把他们的困境对我的一对7岁的双胞胎儿子——布兰德和布雷特以及4岁的女儿梅格安作了解释。“我们有这么多东西,而这些可怜的人现在什么也没有,”我说,“我们应该拿些东西和他们分享。”
  我从阁楼上拿来三只大盒子放在客厅地板上。当男孩子们和我一起把罐装食品和一些化妆品装进其中一只大盒子里的时候,梅格安在一旁注视着。我微笑着鼓励他们把多余的玩具捐出来。
  不一会儿,两个男孩就把一大堆准备捐赠的玩具抱了出来。正当我将它们放进另一个大盒子时,梅格安从房间快速走了过来,怀里抱着鲁西——一个破旧的、褪了色的、她爱极了的布娃娃。她紧紧地将它搂在胸前,把圆圆的小脸贴在鲁西那扁平的、被涂上颜色的脸上,给了它最后一个亲吻,然后郑重其事地交给了我。“噢,亲爱的宝贝,你不必把鲁西捐出来。你是那么喜欢它。”我耸耸肩,告诉孩子。
  梅格安严肃地点了点头,眼睛里充满着被她强忍着没有流出来的眼泪。“妈妈,我很喜欢鲁西,可能那个小女孩也会很喜欢的。”
  我费力地咽下一口唾沫,盯着女儿看了一会儿,因为我突然意识到,任何一个人都可以把他们弃之不要的东西捐赠给别人,而真正的慷慨是把你最珍爱的东西给予别人。
  本来,我是想教育孩子的,结果,却从孩子那儿受到了教育。
  至于两个男孩,当他们看到小妹妹把她最喜欢的布娃娃捐出来时,惊讶地张大了嘴巴。布兰德什么也没说,径直走进房间。不一会儿,就拿着他最喜欢的战斗土回来了。他稍稍犹豫了一下,最终交给了我。布雷特的脸上展开了一个温和的微笑,他跳了起来,眼睛里闪着光,跑回自己的房间,拿来了他的一些宝贝火柴盒汽车。我惊讶地意识到,两个哥哥都认识到了妹妹刚才那个举动的意义。我内心充满了感动。
  在女儿行为的启示下,我把那件袖口已经磨损得非常厉害的旧棕褐色夹克衫从那个放着衣服的盒子里拿了出来。然后,把上个星期刚买的一件绿色的夹克衫放了进去。我希望照片上的那个年轻的女人会像我一样喜欢它。
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教学目标:  ①正确理解父母和孩子之间的爱,要敢于搏击风雨,直面人生。  ②学习作者善用铺垫的表达艺术。  教学重点:  正确理解父母和孩子之间的爱,要敢于搏击风雨,直面人生。  教学难点:  正确理解父母和孩子之间的爱,要敢于搏击风雨,直面人生。  教学过程:  (一)幻灯片展示铃兰花的几幅图片  图片内容:颜色是纯白的,形状如倒挂的酒盅,又如小小的铃铛。七八个白色花苞成串状挂着花茎上,上面带着