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大学英语教材中文化因素的导入对学生跨文化交际意识的培养及实际交际能力的提高至关重要。随着大学英语教学改革的不断推进，出版社推出了一系列选材较新，迎合时代发展的新型读写教材。本文针对其中部分新型读写教材，从跨文化交际角度作一对比分析。
从跨文化交际角度对比分析大学英语新型读写教材
【摘 要】
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大学英语教材中文化因素的导入对学生跨文化交际意识的培养及实际交际能力的提高至关重要。随着大学英语教学改革的不断推进，出版社推出了一系列选材较新，迎合时代发展的新型读
【机 构】
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河北农业大学外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年24期
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