【摘 要】
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中职计算机应用专业“岗课赛证”综合育人模式（岗课对接、引赛入课、课证融通）是落实中职学生职业技能之需，能促进职业教育高质量发展。针对目前中职计算机应用专业“岗课赛证”各要素融合过程中面临的课岗对接不充分、教学与产业联通不畅等问题，中职计算机应用专业可通过教师、教材、教法“三教”改革推动“岗课赛证”深度融合，以适应产业发展变化而产生的新业态、新岗位对计算机人才的需求。
【基金项目】
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2021年广西职业教育教学改革研究重点项目“基于‘岗课赛证四元融通’的中职计算机应用专业人才培养模式研究与实践——以广西民族中等专业学校为例”（GXZZJG2021A024）；
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中职计算机应用专业“岗课赛证”综合育人模式（岗课对接、引赛入课、课证融通）是落实中职学生职业技能之需，能促进职业教育高质量发展。针对目前中职计算机应用专业“岗课赛证”各要素融合过程中面临的课岗对接不充分、教学与产业联通不畅等问题，中职计算机应用专业可通过教师、教材、教法“三教”改革推动“岗课赛证”深度融合，以适应产业发展变化而产生的新业态、新岗位对计算机人才的需求。
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