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教学设计是以课程标准的要求和教学对象的实际特点,将教学中诸多要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划,教学设计也应该体现课堂教学中的信息技术手段的应用,本文通过基于希沃触控一体机平台以高中生物课堂教学为例,介绍教学设计的制作方法,以实现通过技术的合理正确应用,来实现课堂的最优化。
信息化环境下高中生物教学设计方法的研究——以希沃触控式一体机平台为例
【摘 要】
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教学设计是以课程标准的要求和教学对象的实际特点,将教学中诸多要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划,教学设计也应该体现课堂教学中的信息技术手段的应用,本文通过基于希沃触控一体机平台以高中生物课堂教学为例,介绍教学设计的制作方法,以实现通过技术的合理正确应用,来实现课堂的最优化。
【机 构】
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宁夏回族自治区兴庆区石油城长庆高级中学
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2020年08期
【基金项目】
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宁夏第五届基础教育教学课题研究成果，课题名称：信息化环境下高中生物教学设计实践研究，课题编号：JXKT-SW-05-022；
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