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人们习惯认为，大学语文就是培养学生听说读写的能力，其实在应用型高校转型时期，大学语文应顺应时代需要有更高要求。从文化角度，要培养大学生的文化自信，以传承文化为己任；从修养上，大学生要有一定的人文素养和审美情趣；从能力上，有解决生活实际问题的能力。大学语文可从突出大学特色、提高学生兴趣、思考现实问题三个方面进行课堂教学改革，以适应社会对人才的素质要求，发挥其在应用型人才培养中的作用。