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作为一门基础课程,小学数学和人们的生活有着极为密切的联系。在小学数学教学活动中,我们既要对学生的计算予以引导,重视培养学生独立运算能力和思维能力,同时还要对学生的验证、思考、推理、观察能力的培养予以重视,立足于每个学生身心发展规律,注重培养学生的核心素养。小学数学教学中可以从兴趣激发、能力培养、思维训练出发,促进学生综合素养的形成,培育学生的核心素养。