【摘 要】
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情境教学的核心在于激发学生的情感.值得注意的是创设或引入的情境首先要符合教学目的和内容.展现给学生生动、具体的形象以及以形象为主体构成的情境,最终达到为教学服务的
【机 构】
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浙江省瑞安职业中等专业教育集团学校 325200
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情境教学的核心在于激发学生的情感.值得注意的是创设或引入的情境首先要符合教学目的和内容.展现给学生生动、具体的形象以及以形象为主体构成的情境,最终达到为教学服务的目的.在数学教学过程中,教学的形式是重要的环节,但教学的根本改变,主要是靠教师新的思维、新的理念和新的方式.阐述的观点或许是一个新的突破点.
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