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在谈心过程中,学生所获得的收获不同,对谈心活动所能产生的影响认识不够,不能正确的对待谈心活动。那么为了让谈心活动更好地深入人心,我们就需要让谈心活动更好地发挥作用,可是谈心活动为什么有的能产生好的效果,有的却产生不好的效果呢？到底是哪些因素影响了谈心活动所产生的效果呢？笔者对此进行了思考,并且了解了其他研究者的观点,做出了总结。