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混合式学习模式将传统学习模式的优势和网络数字化学习的优势充分结合,在发挥教师引导作用的同时,充分体现学生在学习过程中的主体地位。
高校英语分层分类教学中的混合式学习模式
【摘 要】
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混合式学习模式将传统学习模式的优势和网络数字化学习的优势充分结合,在发挥教师引导作用的同时,充分体现学生在学习过程中的主体地位。
【机 构】
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河北省燕京理工学院
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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河北省教育厅2018年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“基于大学英语教学指南的大学英语课程分层分类创新研究——以应用型民办本科院校为例”研究成果,编号:2018YYGJ087
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