论文部分内容阅读
在学习中,思考能力主要表现为提问能力,包括发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。如何在语文教学中培养学生的思考能力呢?教师要巧设问题,培育学生的思维品质,促进学思结合,激发学生的探究欲望,使其能够充分参与学习活动,把思考推向深入。
智慧课堂促思考——浅谈核心素养下以“问题导向”培养学生思考能力
【摘 要】
：
在学习中,思考能力主要表现为提问能力,包括发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。如何在语文教学中培养学生的思考能力呢?教师要巧设问题,培育学生的思维品质,促
【机 构】
：
福建省福清市玉屏中心小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2019年34期
其他文献
目的 探讨腹膜前置补片修补法治疗腹壁切口疝的临床效果。方法 选取2010年12月至2015年12月本院及本市另外两家医院收治的腹壁切口疝患者200例作为本次研究的对象,其中：36例采
近年来,随着以粉末合成块为代表的人造金刚石合成工艺的迅速推广,大压机更新换代发展势头迅猛。以无缸压机为代表的压机已从Φ650、Φ1000向Φ1500缸径迈进。而以有缸压机为
金刚石砂轮在工作时,第一需求是锋利,在此基础上才有工作寿命等进一步需求。而影响砂轮锋利度的原因非常复杂,包括了金刚石的品质,类型,浓度,配方设计等等,此外,与酚醛树脂的
介绍了自主研发的A激光焊接过渡层粉末的设计性能指标、制备方法和基本参数,测试了A粉末烧结试样块的机械性能,检测了A过渡层、国外某公司过渡层与50M n2V钢基体的激光焊接强
目的探讨腹腔镜和达芬奇手术机器人微创治疗胃间质瘤的安全性和有效性。方法回顾性分析2009年1月至2017年6月期间接受腹腔镜或达芬奇手术机器人胃局部或楔形切除术的28例胃间