论文部分内容阅读
就计算机基础教学的现状,指出了教学中出现的一些弊端,并相应地提出了一些解决方案.同时,还就等级考试中存在的问题提出了解决的办法.
高校非计算机专业计算机基础教学的现状与对策
【摘 要】
：
就计算机基础教学的现状,指出了教学中出现的一些弊端,并相应地提出了一些解决方案.同时,还就等级考试中存在的问题提出了解决的办法.
【机 构】
：
常州工学院
【出 处】
：
常州工学院学报
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
通过Proteus软件的使用我们能够轻易地获得一个功能齐全、实用方便的单片机实验室，但是，仿真软件毕竟与实际电路有差别，本文指出了在使用proteus软件仿真矩阵式键盘时遇到的问题
网络销售会产生海量的浏览与销售记录,如何从这些海量的数据中去发现一些隐藏着的知识或者是能为销售者产生更大销售利润的信息呢？这就必须要用到数据挖掘的方法去发现这些隐
在信息化社会的今天，信息技术课已经成为中学必修课程之一，由此可见，信息技术在现代教育中已经具有其不可替代的作用。本文主要依据自己在教学实践过程中一些体会，谈谈在课堂教学
软科学研究机构交流合作和资源共享对软科学研究机构的发展具有重要意义。基于知识共享视角,本文首先深入分析知识共享和研究机构合作交流、资源共享之间的内在关联,提出软科
本文基于MRAS平台,利用GIS技术充分提取了与铀矿有关的信息,在研究与分析衡山地区地质、物理探测、化学探测以及遥感等基础数据的同时建立空间数据库,对衡山地区的铀矿资源进
概念图能够有效的辅助教学，在教学中运用概念图有利于学习者认知结构的保持与迁移，从而进行有意义学习。本文主要探讨概念图基础理论及概念图在教育等领域中的应用。