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从贫困大学生群体特征看勤工助学的育人功能；通过调查，了解目前勤工助学育人功能作用的发挥状况，寻找其中的问题和不足；探索勤工助学的育人新路径，为今后勤工助学更好地发挥育人功能提供可行性的建议。
勤工助学育人功能分析及新路径
【摘 要】
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从贫困大学生群体特征看勤工助学的育人功能；通过调查，了解目前勤工助学育人功能作用的发挥状况，寻找其中的问题和不足；探索勤工助学的育人新路径，为今后勤工助学更好地发挥育人功
【机 构】
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中国矿业大学
【出 处】
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当代青年研究
【发表日期】
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2010年6期
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