【摘 要】
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目的了解大学生安全套使用情况及影响因素,为大学生艾滋病预防和高危性行为干预提供参考。方法通过立意抽样与滚雪球抽样,依据"信息饱和"原则,对20名有性行为的大学生进行个
【基金项目】
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四川应用心理学研究中心科研项目(CSXL-162103);成都中医药大学校基金人文社科预研项目(SKYY1604)~~
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目的了解大学生安全套使用情况及影响因素,为大学生艾滋病预防和高危性行为干预提供参考。方法通过立意抽样与滚雪球抽样,依据"信息饱和"原则,对20名有性行为的大学生进行个别深入访谈。结果调查对象获取安全套的途径多样,主要由自己和性伴侣决定是否使用安全套;调查对象缺乏坚持使用安全套的意识,重视安全套的避孕作用,而忽视其预防疾病的作用。多自学安全套使用技巧,自认为掌握的知识正确;调查对象对偶遇/临时和商业性行为持包容态度。影响大学生安全套使用的主要因素有安全套使用自我效能低、性观念开放、学校和家庭教育缺乏。结论学校应对大学生提供全面、深入的性健康教育,加强同伴教育,重点提高大学生使用安全套的自我效能。
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