【摘 要】
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<正>ESP(English for Specific Purpose)教学即专业英语教学,是近年来外语教学研究的热点之一,医护英语教学也属于ESP教学的一部分,但是目前,医护英语教学过程中还存在诸多不
【基金项目】
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菏泽医学专科学校校级教研课题;项目编号：H16J11
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<正>ESP(English for Specific Purpose)教学即专业英语教学,是近年来外语教学研究的热点之一,医护英语教学也属于ESP教学的一部分,但是目前,医护英语教学过程中还存在诸多不足之处,如:教学方法还是以传统教学为主、教学过程中不能够很好的调动学生的学习积极性等[1]。通过了解ESP相关理论的特点,针对目前医护英语教学所面临的困境,本研究自2018年3月—2019年1月将情境教学法应用于医护英语教学中,通过创设真实的语言教学情境,让学生身临其境,在真实的语言情境中运用英语,以明确目标为导向,开展相应的语言教学活动,促使学生"情境中学,情境中用,学用合一",从而从各方面提
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