【摘 要】
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在语文课堂教学中,要保持语文学习的本味,让学生在自然和谐、平等民主的生态课堂环境中探索文本的奥 秘,感受语言的魅力,这样才能真正点“亮”语文课堂.建构生态阅读的有效途
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在语文课堂教学中,要保持语文学习的本味,让学生在自然和谐、平等民主的生态课堂环境中探索文本的奥 秘,感受语言的魅力,这样才能真正点“亮”语文课堂.建构生态阅读的有效途径主要有四个方面:多元诵读,感受文 情;设主问题,把握线索;咬文嚼字,关注细节;填补空白,放飞想象.
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