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生命化教学是由生命教育中生发出来的实践花朵,它继承了生命教育中对于生命的珍视,对于生命价值的积极追寻,但远远不止如此.从最初对人之根本“生命”的关注,到运用生命化的理念观照自身、指导教学,这在理论发展和实践积累上都是一个巨大的飞跃.本文结合语文学科教学的相关案例,来探讨生命化教学的内涵及实践策略.以期生命化教学的理念能切实地指导日常教学实践,赋予语文课堂全新的魅力.