【摘 要】
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比较影像检查能从不同角度进行疾病的分析比较,是重要的核医学教学方式。本文从核医学教学现状度比较影像学的特点出发,提出了比较影像学有助于提高学习兴趣、有助于知识的横向
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比较影像检查能从不同角度进行疾病的分析比较,是重要的核医学教学方式。本文从核医学教学现状度比较影像学的特点出发,提出了比较影像学有助于提高学习兴趣、有助于知识的横向时比、有助于疾病的鉴别诊断、有助于培养学生的科研意识。
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