中午，天空刚被雨水刷过，蓝得有些刺眼，漫开的云朵途经飞鸟掠过的轨道。空气凝固，带着浓浓的“火药味”。
　　吵嚷声在屋子里炸开，可掀起整个屋顶。
　　我看着这被墨水泼溅的试卷，情绪抑制不住地爆发出来，朝墙角的弟弟大声吼道：“你说怎么办，墨水全泼我试卷上了，我怎么交呀！”弟弟一脸可怜巴巴的样子，小声嘟囔着：“我又不是故意的。”这时，妈妈闻声而来，指着我训道：“你干什么呢？都这么大了，弟弟还小，不懂事，犯点错正常。你们俩给我吃饭去！”媽妈的话就是命令，有着一种不可侵犯的威严。
　　委屈像一根细线缠绕住我的心，让我无心吃饭。放下碗筷，径直走出家门，避开这个永远都是姐姐让着弟弟的传统世界。
　　小路旁，草色青青，而我的内心却烦躁无比，想说的话哽在喉咙，怎么也说不出来……为什么？为什么我必须让着弟弟？必须什么时候都帮着他？为什么妈妈总是不分青红皂白地替弟弟说话？我琢磨着。
　　漫步路上，不远处，一个与我年龄相仿的女孩，抱着他将近一岁的弟弟，带他玩儿，带他吃，为弟弟着想。
　　看着这一幕，我内心又添了几分愧疚。我太自私了，总站在自己的立场上，为自己想事情。
　　从另一个角度去思考，站在弟弟的立场上，他可能真的不是故意的，毕竟，他还小。
　　从另一个角度去思考，站在妈妈的立场上，我真没有尽到一个姐姐的责任，之所以妈妈总是替弟弟说话，还是因为我对弟弟不够好。
　　事物的表面性总是被看得一清二楚，但是，谁何曾从另一个角度，站在别人的立场上想过呢？成长的路上，就是这样，总会有磕磕绊绊，但这不是坏处，绕一绕，想一想，可能就过去了。
　　 （指导教师：王纪金）
　　喝彩：“委屈像一根细线缠绕住我的心，让我无心吃饭，放下碗筷，径直走出家门，避开这个永远都是姐姐让着弟弟的传统世界。”比喻的手法运用得生动形象，将委屈比作“缠绕我心的线”，而且是“细线”，将我当时内心的委屈与痛苦刻画得深刻入骨;而句中“永远”这个词体现了妈妈护着弟弟并不是今天这一次，而是一直一直都如此，变现了“我”内心长年累月积压的委屈无奈，引发读者的共鸣。最后的反思是小作者思考的结晶：成长的路上，换个角度想问题，烦恼就会过去了。