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目的 规范腹腔镜胆囊切除术(Laparoscopic Cholecystectomy,LC)患者健康教育程序,提高健康教育的质量,保证患者得到及时有效的健康教育.方法 将126例腹腔镜胆囊切除术患者随机分成两组,实验组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,进行对比分析.结果 实验组和对照组患者在围手术期健康知识和技能有显著差异,护理服务满意度方面有明显差异.结论 应用临床路径开展腹腔镜胆囊切除术患者的健康教育,提高了患者对健康知识的掌握程度和对护理工作的满意度,促进了护患交流,是一种值得推广的、有效的健康教育模式。