【摘 要】
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目的探讨苯巴比妥应用于预防热性惊厥再发的疗效。方法选择2009年1月-2012年12月接诊的热性惊厥患儿80例,将其随机分成实验组和对照组,在体温超过37.5℃时,对照组40例给予原
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目的探讨苯巴比妥应用于预防热性惊厥再发的疗效。方法选择2009年1月-2012年12月接诊的热性惊厥患儿80例,将其随机分成实验组和对照组,在体温超过37.5℃时,对照组40例给予原发病的治疗,治疗组在对照组的基础上给予苯巴比妥进行治疗,随访1-3年,总结记录热性惊厥再发的例数、次数、持续时间等。结果实验组40例热性惊厥复发2例,复发率5.0%,复发次数为（0.2±0.1）次,对照组40例热性惊厥复发14例,复发率35.0%,复发次数为（1.6±1.3）次,实验组明显低于对照组,差异具
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摘要：随着新课程改革的不断深入，当前音乐欣赏课程作为美育教学的重要环节，其在培养初中生文化艺术修养以及提升综合品鉴能力等方面都具有重要的作用。本文立足于初中音乐欣赏课程的教学现状，首先分析了初中音乐欣赏课程教学中存在的问题，然后结合其具体问题提出了相应的教学优化策略，也希望能够为初中音乐欣赏课程的教学效果全面提升创设条件。 关键词：初中音乐欣赏；教学；策略 音乐欣赏课程教学不但是初中音乐教学中
目的：探讨肝动脉栓塞治疗肝海绵状血管瘤（CHL）的临床疗效。方法对6例有临床症状的肝海绵状血管瘤患者，经股动脉插管、选择性肝动脉造影后，行肝动脉超选择性插管至肝血管瘤供血动脉
摘要：幼儿科学教育是科学的启蒙教育，我们应以科学素质早期培养为宗旨，保护幼儿的好奇心，激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。因此，教师要在幼儿一日生活的各个环节、各个教育领域中进行科学教育契机的捕捉，从而能随时了解幼儿的兴趣所在，能从幼儿的兴趣出发，更有效地开展科学教育活动，并从中培养幼儿的科学探索能力。幼儿科学活动中探索能力的培养，也就是通过幼儿的观察、操作、讨论等实践活动，让
摘 要：鲁迅作为中国现代文学体系的重要代表者，其所创作的作品具有深入思考和钻研的价值。在其创作的小说中，有着生动形象的人物描绘，使得读者产生了极为深刻的认知。鲁迅在创作过程中聚焦社会底层的知识分子以及相关的劳动者，进而深刻地描绘了国人的特性。其对于现实和历史人物的描绘，都有着很高的文学以及社会价值。论文以鲁迅笔下的经典人物描绘作为基础，探讨其所描绘的人物形象以及描绘方法。 关键词：鲁迅；人物塑造