【摘 要】
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在我国教育行业不断发展的今天,创新思维的培养在初中英语的教学中也越来越突出,在学生进入初中以来,学生的心理和生理都发生着变化,同时他们的思维也发生着显著的变化。其具
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在我国教育行业不断发展的今天,创新思维的培养在初中英语的教学中也越来越突出,在学生进入初中以来,学生的心理和生理都发生着变化,同时他们的思维也发生着显著的变化。其具体思维的发展是存在一些定理的,思维特点同时也是教师在教学过程中应该注意的事情,初中生在心理上的变化较为快,因此,他们的思维也是较发散的,而如何培养初中英语教学中学生创新思维是值得相关教育工作者所研究的。本文将对创新思维的培养提出有效的策略,为我国的英语教育事业提供理论依据。
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