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校长负责制赋予了学校校长最高行政权力，但校长的领导主要是靠软因素，即校长非权力性的影响力。学校校长非权力性影响力的基本素养由六个方面素质和五个方面修养构成。
校长非权力性影响力的基本素养刍议
【摘 要】
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校长负责制赋予了学校校长最高行政权力，但校长的领导主要是靠软因素，即校长非权力性的影响力。学校校长非权力性影响力的基本素养由六个方面素质和五个方面修养构成。
【机 构】
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天台平桥第二中学
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2004年1期
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