【摘 要】
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高等院校专业能力培养是教育教学研究的重点问题，特别是正确把握知识、素质与能力的关系，专业能力的构成及专业核心能力的培养尤为重要。在我国高等院校财政学专业能力培养过程
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高等院校专业能力培养是教育教学研究的重点问题，特别是正确把握知识、素质与能力的关系，专业能力的构成及专业核心能力的培养尤为重要。在我国高等院校财政学专业能力培养过程中，由于专业能力评价（考试）不完善、专业能力培养的实践环节较弱、强调素质教育而忽视能力培养等原因，还存在着知识学习效果较差、能力培养不够突出和技能操作能力薄弱等问题，可采取借鉴国外专业能力培养经验、厘定专业核心能力培养体系、完善“三位一体”培养平台、加强课程设置与执业考试对接等措施予以解决。
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