【摘 要】
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职业教育集团的职业、教育、集团的基本属性,还有不清晰之处需要辨析。通过对职业教育集团的类型比较,对营利性、法人身份及其登记机构提出了解决方案。职业教育集团概念与类
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职业教育集团的职业、教育、集团的基本属性,还有不清晰之处需要辨析。通过对职业教育集团的类型比较,对营利性、法人身份及其登记机构提出了解决方案。职业教育集团概念与类型的研究具有现实指导意义,目的是梳理职业教育集团的认定标准,扫除一些外在形式障碍,实施有区别的优惠政策,促进高职教育的联合与新发展,为此本文最后提出了10条建议。
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