《认数(二)》教学设计

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教学内容 苏教版数学一年级上册第78~79页的内容。教材简析本课主要引导学生通过操作、观察、思考和相互交流,直观地认识计数单位“一(个)”“十”,初步理解“10个一是1个十”,并掌握11~20各数的读写及它们的顺序、大小。
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