【摘 要】
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音乐欣赏课程在提高学生的音乐感知能力、净化学生心灵、陶冶学生情操方面能够发挥重要的作用。本文从＂构建情境、激发学生对音乐欣赏课程的学习兴趣＂＂转变角色,突出学生在音乐
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音乐欣赏课程在提高学生的音乐感知能力、净化学生心灵、陶冶学生情操方面能够发挥重要的作用。本文从＂构建情境、激发学生对音乐欣赏课程的学习兴趣＂＂转变角色,突出学生在音乐欣赏教学中的主体地位＂＂强化实践,利用音乐欣赏课程培养学生创新能力＂这三个方面入手,对中职院校音乐欣赏课的教学实践状况展开深入剖析,以期探寻到提高中职院校音乐欣赏课程教学水平以及提升中职学生音乐欣赏能力的方法和途径。
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