【摘 要】
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原先由专科层次升格而来的新建本科院校中,具有应用技术人才培养背景和依靠行业和企业办学的高校适合走应用技术大学之路,也符合国家将1999年以来新升本院校转变为应用技术大
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院,湖北大学马克思主义学院,荆州职业技术学院继续教育学院
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大委托项目(13JZDW004);湖北省教育科学“十二五”规划重点课题(2013A002)
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原先由专科层次升格而来的新建本科院校中,具有应用技术人才培养背景和依靠行业和企业办学的高校适合走应用技术大学之路,也符合国家将1999年以来新升本院校转变为应用技术大学的大政方针。但另一部分老牌本科院校和并不具备应用技术人才培养条件的高校,还是应该继续走教学服务型大学的路径。我国现阶段对于应用型技术大学的建设路径尚不清楚,在高等教育领域业已展开的教学服务型大学转型发展路径就成为此次地方本科院校转型的重要借鉴。
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