论文部分内容阅读
人体机能学是高职护理专业的基础学科之一,也是医学院校的重要基础课程。人体机能学内容庞杂、知识点多且理解较为抽象,对于高职护理的学生来说较难掌握。因此,通过知识点之间的相互联系,教会同学们学习制作思维导图并建立理论知识中的逻辑关系,对于课程学习和重难点的把握有重要意义,文章就整体观思维导图在高职护理专业人体机能学教学过程中的探索浅谈教学体会。