论文部分内容阅读
本文在结合民族高校历史学学科建设现状的基础上,初步分析了《中国历史地理学》的教学目标以及课程教学中应该注意的几个问题：第一,注重教学目标、教学内容与考核方式的一致性。第二,针对不同需求的学生,教学方法上应具有灵活性。第三,配合民族高校的历史学学科建设,坚持理论与实践相结合的原则。
民族高校教学实践中的几个问题——以《中国历史地理学》为个案
【摘 要】
：
本文在结合民族高校历史学学科建设现状的基础上,初步分析了《中国历史地理学》的教学目标以及课程教学中应该注意的几个问题：第一,注重教学目标、教学内容与考核方式的一致性
【机 构】
：
西南民族大学旅游与历史文化学院
【出 处】
：
继续教育
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
实务处理中,随着交易事项复杂化程度越来越高,收入的确认和计量面临的问题日益突出。2017年7月5日,财政部修订发布了《企业会计准则第14号——收入》。新准则实施必将对上市
摘要：针对新形势下军事教育走军民融合之路，院校教育必须要进一步拓宽思路，外请教员进行政治形势讲座，组织学员参观了解当地经济建设发展形势，将政治、军事和专业课自然融入军民融合内容，并从宏观着眼，微观入手，注重军民融合，搞好任职教育教学工作。 关键词：初级院校；后勤教育；任职教育；军民融合 中图分类号：G71 文献标识码：A 初级后勤任职教育作为军队建设的有机组成部分，在“军民融合”这个大趋势