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创设互动情境 构建高中生物探究式有效课堂
创设互动情境 构建高中生物探究式有效课堂
来源 :读天下:综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmyz
【摘 要】
:
学会探究是学生认识自然,发现自然的重要途径,是学生沉浸式学习的重要方法。学生在高中进行生物学习时,应积极开展探究性学习,教师加强学科引导,积极构建互动性探究式生物课
【作 者】
:
郭德加
【机 构】
:
福建省泉州市泉港区泉港第一中学
【出 处】
:
读天下:综合
【发表日期】
:
2020年36期
【关键词】
:
高中生物
探究式有效课堂
互动情境
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学会探究是学生认识自然,发现自然的重要途径,是学生沉浸式学习的重要方法。学生在高中进行生物学习时,应积极开展探究性学习,教师加强学科引导,积极构建互动性探究式生物课堂。
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