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小学生作为跨世纪的一代,肩负着历史重任。时代给中国人民以挑战,历史给中国人民以机遇。作为培养未来建设者的教师如何面对历史的挑战,如何培养小学生的科技创新兴趣,开展发明创造活动,这是每一位教师应该思考的一个大问题。
探析如何培养小学生的科技创新兴趣
【摘 要】
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小学生作为跨世纪的一代,肩负着历史重任。时代给中国人民以挑战,历史给中国人民以机遇。作为培养未来建设者的教师如何面对历史的挑战,如何培养小学生的科技创新兴趣,开展发
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区新华小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年10期
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