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新闻眼·哀悼中的奥斯陆
【摘 要】
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【机 构】
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新华,
【出 处】
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中国记者
【发表日期】
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2011年08期
其他文献
一、“活”字教学的时代意义 首先，从时代要求目标看：“”字教学具有重要战略意义。教育要面向现代化、面向世界、面向未来。而语文诚如《新课程标准》所说：“是从事学习和工作的基础工具，”“是学习各门学科必须掌握的基础工具。”因而，语文教师“活”字教学非常重要。 其次，从教改科研成果看：“活”字教学又具有可行性。著名特级教师钱梦龙早就告诫同行“一定要把学生激活”，著名语言学家吕叔湘也撰文《关键在于一个
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《语文课程标准》要求学生“具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。小学六年学生阅读总量应在145万字以上。”如何有效地指导学生进行课外阅读，本人结合自身教学实践略谈一些见解，不当之处请斧正。 一、农村小学生课外阅读的突出问题 1、可读之书太少。农村学生大多数家庭条件差，
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【关键词】“四位一体”教学法阅读理解阅读训练 一.“四位一体”教学法介绍 英语“四位一体”教学法是我国外语教学法的一种。我们把它定位在英语外语教学上，它是具有中国特色的把英语作为外国语来教授（TEFL-TeachingEnglishasaForeignLanguage）的一种教学法。英语“四位一体”教学法主张精讲精炼，循序渐进的基本原则，它是外语教学而不是二语教学，是“学得”而不是“习得”。“
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中国当代瓷坛领军人物新写意山水扛鼎之作《源·脉》国礼珍藏版纪念瓷对瓶特选经典梅瓶造型,其中“源”以中华民族母亲河黄河壶口瀑布作远景,以国花牡丹花团锦簇为近景,寓意
【摘要】预制语块是语言的重要组成部分。因此，学习预制语块是学习语言的捷径。本文介绍了预制语块的定义和分类，论述了预制语块在英语写作教学中的优势，探索了如何把预制语块应用到高中英语写作教学中。 【关键词】预制语块英语写作应用 一、引言 目前高中英语写作教学中普遍存在的现象是：英语教师的写作教学缺乏系统性和计划性，学生缺乏必要的语言支持。教师仅仅把作文题目交给学生，让学生在课后独立完成，这必然使
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