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跆拳道是源于朝鲜半岛的传统武道,因其技术简单实用,外观优美、内容丰富,且强调身心兼修,成为风靡世界的体育运动,同时也受到广大高校师生的喜爱。跆拳道在高校广泛开展的同时,也出现了一些问题,影响和制约了高校跆拳道教学的进一步发展。本文主要从合理选择教学方法,提高教学效果的角度对高校跆拳道课的教学改革进行探索和研究。