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【摘要】近年来，随着教育现代化的不断深入，民办高校也如雨后春笋一样屹立在了我国高校教育之林，并且经过几十年的发展也有了自己的规模、结构以及特色。但是，民办高校作为一支新兴的力量，由于起步晚、底子薄以及办学经验不足等方面的问题，使得其在发展中受到了很多的质疑。所以，在民办高校的发展中，如何做好“品质”建设与管理则是保证其健康发展的基石。文章拟从民办高校的界定及其发展中存在的困难出发，主要讲述了民办高校发展中的品牌内涵建设以及质量管理。
【关键词】民办高校；品牌建设；质量管理；健康发展
【中图分类号】G648.2 【文献标识码】A
一、民办高校界定及其发展中存在的困难
1.民办高校界定
民办高校是区别于国家级院校以及地方院校的高等院校，它并不是由国家机构支持创办的高校，也并非利用国家财政进行教育经费的支付。而是由一些社会组织或者个人出资创办，往往不以营利为目的的高校。在我国民办高校一般都是采用以学养学的发展模式，即靠学生所缴纳的学费来维持学校的发展。
2.民办高校发展中存在的困难
我国的民办高校已经经过了二十几年的发展逐渐的走向成熟，但是在其发展中还是不可避免地出现了困难。首先，由于政府管理的缺位，让民办高校在审批管理中存在问题；其次，民办高校的管理涉及教育、税务、工商、民政、物价等多个部门，需要彼此之间进行协调，但是在目前的民办高校中各部门之间的工作协调还不是很顺畅，社会对于民办高校的监督也没有充分发挥作用；最后，民办高校在办学管理中对于办学质量以及品牌的打造不重视，在招生行为宣传等方面也出现了不规范的情况，使得很多民办院校名誉受损，不具有市场竞争优势，让其健康发展受到阻碍。
二、“品质”是民办高校健康发展的基石
1.“品质”内涵
所谓“品质”其实包含着两层含义，“品”即是品牌建设，而“质”则是指质量管理。在民办高校中，进行品牌建设则是指将市场经济中的品牌理论引进民办高校的办学中来，以品牌管理的方式促进民办高校的生存与发展，从而提高其核心竞争力；质量管理则是指在民办高校的办学过程中，需要从各个方面来提高民办高校的办学质量，在竞争中以质量取胜，从而得到更好的发展。
2.“品质”是民办高校健康发展基石的原由
随着我国高校招生规模的不断扩大以及民办院校数量的不断增多，高等院校之间的竞争也越来越激烈，这也就导致了高等院校由卖方市场逐渐转向了买方市场。而民办院校与其他的名牌院校以及地方院校相比，在学校规模、师资力量、资金支持等方面还是有很大的差异，并且大规模的扩张路线也让很多的民办高校出现了财政负担，这些都对民办高校的发展很不利。而且近些年来还出现了民办院校质量危机等，使其在招生的时候出现了很多的困难，这些困难的出现都不得不让民办高校进行办学的重新定位，思考品牌建设与质量管理，提升其办学中的竞争力。
另一方面，民办高校也面临着日益严峻的办学环境，明显的各大高校有着兼并重组的態势，对于那些办学质量差、社会公信力不足、资金来源单一以及办学特色不强的院校不得不进行兼并重组，以提高其办学质量。这些问题的出现都不得不让民办高校进行办学的新思考，在品牌建设以及质量管理方面下功夫，以此来提高其市场竞争力，谋得更好的发展。
三、民办高校中进行“品质”建设管理措施
1.民办高校品牌内涵建设措施
民办高校品牌内涵的建设是一个系统的过程，应该注意下面的几个建设点：
首先，民办高校应该做好市场品牌的定位。在通过市场调研之后，准确地把握宏观经济形势，通过市场各方面需求的研究分析本校在办学中存在的劣势与不足，从而对品牌进行准确的定位；
其次，在品牌的建设中要做好质量的保证，树立信誉至上的观念，注重学生知识、能力以及素质的全面发展，培养出符合时代发展的复合型人才；
再次，不断地改进教学方法与教学手段，让教学保持与时俱进的态势。并且要进行教师资源的有效配置，打造出一流的教师队伍，让他们的素质、知识结构以及教学成为整个学校办学的品牌亮点；当然，在办学也要创立本校的办学特色，寻求到本校的优势，提高知名度。
最后，要做好整个学校品牌的宣传与促销，制定正确有效的市场营销策略，在取得市场号召力的基础上逐渐占据市场，利用品牌优势追求长远利益，促进民办高校健康发展。
2.民办高校全面质量管理措施
在民办高校发展中，质量可以说是其在竞争中取胜的关键，其与品牌的建设是一个相互协调的关系。在具体的质量管理中应该运用全面的管理策略，
首先，在学校内部需要构建起一个完善的质量管理系统。通过科学的学校管理方法的采用，在学校内部管理中形成质量设计、控制、改进的完善系统，从而促进办学质量的提高；
其次，应该加强师资队伍的建设与管理。科学有效地引进那些具有高素质、高质量教学水平的教师，并对其在管理中通过具体的工作内容分析设置合理的考评激励制度，以控制保障其教学质量；
再次，完善办学经费管理体制。对于办学经费筹资渠道进行适当的拓宽，提高办学经费的使用效益，在对其加强监督管理的基础上使得整个学校的资金运转处在一种良性循环的状态，以此保证办学的质量与效率；
最后，加强政府以及教育评估中介机构对于民办高校办学质量的监督与管理，使之与内部质量管理系统形成一个完整的内外监管系统，促进其质量的提升以及办学竞争力的增强。
参考文献
[1]郑丽君.民办高校品牌经营与策略[J].民办教育研究，2010（01）：18-22.
（责任编辑：唐荣波）
【关键词】民办高校；品牌建设；质量管理；健康发展
【中图分类号】G648.2 【文献标识码】A
一、民办高校界定及其发展中存在的困难
1.民办高校界定
民办高校是区别于国家级院校以及地方院校的高等院校，它并不是由国家机构支持创办的高校，也并非利用国家财政进行教育经费的支付。而是由一些社会组织或者个人出资创办，往往不以营利为目的的高校。在我国民办高校一般都是采用以学养学的发展模式，即靠学生所缴纳的学费来维持学校的发展。
2.民办高校发展中存在的困难
我国的民办高校已经经过了二十几年的发展逐渐的走向成熟，但是在其发展中还是不可避免地出现了困难。首先，由于政府管理的缺位，让民办高校在审批管理中存在问题；其次，民办高校的管理涉及教育、税务、工商、民政、物价等多个部门，需要彼此之间进行协调，但是在目前的民办高校中各部门之间的工作协调还不是很顺畅，社会对于民办高校的监督也没有充分发挥作用；最后，民办高校在办学管理中对于办学质量以及品牌的打造不重视，在招生行为宣传等方面也出现了不规范的情况，使得很多民办院校名誉受损，不具有市场竞争优势，让其健康发展受到阻碍。
二、“品质”是民办高校健康发展的基石
1.“品质”内涵
所谓“品质”其实包含着两层含义，“品”即是品牌建设，而“质”则是指质量管理。在民办高校中，进行品牌建设则是指将市场经济中的品牌理论引进民办高校的办学中来，以品牌管理的方式促进民办高校的生存与发展，从而提高其核心竞争力；质量管理则是指在民办高校的办学过程中，需要从各个方面来提高民办高校的办学质量，在竞争中以质量取胜，从而得到更好的发展。
2.“品质”是民办高校健康发展基石的原由
随着我国高校招生规模的不断扩大以及民办院校数量的不断增多，高等院校之间的竞争也越来越激烈，这也就导致了高等院校由卖方市场逐渐转向了买方市场。而民办院校与其他的名牌院校以及地方院校相比，在学校规模、师资力量、资金支持等方面还是有很大的差异，并且大规模的扩张路线也让很多的民办高校出现了财政负担，这些都对民办高校的发展很不利。而且近些年来还出现了民办院校质量危机等，使其在招生的时候出现了很多的困难，这些困难的出现都不得不让民办高校进行办学的重新定位，思考品牌建设与质量管理，提升其办学中的竞争力。
另一方面，民办高校也面临着日益严峻的办学环境，明显的各大高校有着兼并重组的態势，对于那些办学质量差、社会公信力不足、资金来源单一以及办学特色不强的院校不得不进行兼并重组，以提高其办学质量。这些问题的出现都不得不让民办高校进行办学的新思考，在品牌建设以及质量管理方面下功夫，以此来提高其市场竞争力，谋得更好的发展。
三、民办高校中进行“品质”建设管理措施
1.民办高校品牌内涵建设措施
民办高校品牌内涵的建设是一个系统的过程，应该注意下面的几个建设点：
首先，民办高校应该做好市场品牌的定位。在通过市场调研之后，准确地把握宏观经济形势，通过市场各方面需求的研究分析本校在办学中存在的劣势与不足，从而对品牌进行准确的定位；
其次，在品牌的建设中要做好质量的保证，树立信誉至上的观念，注重学生知识、能力以及素质的全面发展，培养出符合时代发展的复合型人才；
再次，不断地改进教学方法与教学手段，让教学保持与时俱进的态势。并且要进行教师资源的有效配置，打造出一流的教师队伍，让他们的素质、知识结构以及教学成为整个学校办学的品牌亮点；当然，在办学也要创立本校的办学特色，寻求到本校的优势，提高知名度。
最后，要做好整个学校品牌的宣传与促销，制定正确有效的市场营销策略，在取得市场号召力的基础上逐渐占据市场，利用品牌优势追求长远利益，促进民办高校健康发展。
2.民办高校全面质量管理措施
在民办高校发展中，质量可以说是其在竞争中取胜的关键，其与品牌的建设是一个相互协调的关系。在具体的质量管理中应该运用全面的管理策略，
首先，在学校内部需要构建起一个完善的质量管理系统。通过科学的学校管理方法的采用，在学校内部管理中形成质量设计、控制、改进的完善系统，从而促进办学质量的提高；
其次，应该加强师资队伍的建设与管理。科学有效地引进那些具有高素质、高质量教学水平的教师，并对其在管理中通过具体的工作内容分析设置合理的考评激励制度，以控制保障其教学质量；
再次，完善办学经费管理体制。对于办学经费筹资渠道进行适当的拓宽，提高办学经费的使用效益，在对其加强监督管理的基础上使得整个学校的资金运转处在一种良性循环的状态，以此保证办学的质量与效率；
最后，加强政府以及教育评估中介机构对于民办高校办学质量的监督与管理，使之与内部质量管理系统形成一个完整的内外监管系统，促进其质量的提升以及办学竞争力的增强。
参考文献
[1]郑丽君.民办高校品牌经营与策略[J].民办教育研究，2010（01）：18-22.
（责任编辑：唐荣波）