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随着新课改的呼声一浪高似一浪,新一轮的语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念.这对老师来说是一个挑战、一次考验.如何把新教材教好,提高运用新课程的能力和水平,以主人翁的姿态投入到新课程改革的浪潮之中?
转变教学观念 优化课堂发展——初中语文新课程教改体会
【摘 要】
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随着新课改的呼声一浪高似一浪,新一轮的语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念.这对老师来说是一个挑战、一次考验.
【机 构】
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广西南宁市马山县教研室 广西 南宁 530600
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年1期
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