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课堂教学是课程实施的基本途径。中学数学课堂教学应该体现数学新课程倡导的理念与方法,而当前,如何提高初中数学课堂教学的有效性,最大限度地满足学生的要求,是教师最为关心的问题。本文主要以初中数学课堂教学为中心点,对课堂教学的有效性,展开分析和探讨,并通过自己多年的教学经验,对初中数学课堂教学的有效性提出自己的见解。