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以问题为导向的教学法（Problem-based Learning，PBL）是20世纪中兴起的一种新的教学模式，是以学生为中心，在教师的指导下提出问题、搜集资料、分析归纳、得出结论的过程。本文结合骨科临床病例的PBL教学，简要探讨PBL教学的应用和发展前景。
浅谈PBL教学法在骨科教学中的应用与前景
【摘 要】
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以问题为导向的教学法（Problem-based Learning，PBL）是20世纪中兴起的一种新的教学模式，是以学生为中心，在教师的指导下提出问题、搜集资料、分析归纳、得出结论的过程。本文结合
【机 构】
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福建省泉州市安溪县医院
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年12期
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