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在小学语文的阅读教学中,提升学生各方面的能力与学生具有一定的质疑能力有关。培养学生质疑能力是建立良好的教与学关系、培养学生养成良好读书习惯的需要。因此,在平时的阅读过程中,教师应建立和谐的师生关系、采用多样化的教学方式、传授学生提问技巧,不断培养学生的质疑能力,使学生养成提问的习惯,让学生从质疑中学习、从阅读中解答。